ХАРАА-ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ИНТЕГРАЦИ БА ТҮҮНД НӨЛӨӨЛЖ БУЙ ХҮЧИН ЗҮЙЛС (СУРГУУЛИЙН БАГА АНГИЙН СУРАЛЦАГЧДЫН ЖИШЭЭН ДЭЭР)

YEAR
2026
JOURNAL
Mongolian Journal of Educational Research
LINK
FILE
—
RESEARCHER(S)
ABSTRACT

The study assessed visual-motor integration in 139 primary school children aged 6–10 using the Bender–Gestalt II test. It examined how cognitive factors relate to visual-motor skills at different ages to support earlier identification of learning needs.

Хараа-хөдөлгөөний интеграци ба түүнд нөлөөлж буй хүчин зүйлс (Сургуулийн бага ангийн суралцагчдын жишээн дээр)