ТУСГАЙ ХЭРЭГЦЭЭТ БОЛОВСРОЛЫН ТУРШИЛТЫН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨРТЭЙ ХОЛБООТОЙ ЗӨВЛӨЛДӨХ УУЛЗАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАГДЛАА
Боловсролын сайдын 2026 оны 6 сарын 12-ны өдрийн А/152 дугаар тушаалын хүрээнд Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэнгээс Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 55, 63 дугаар сургуультай хамтран тусгай хэрэгцээт боловсролын шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөр, сургалтын төлөвлөгөөг тухайн 2 сургуульд туршин хэрэгжүүлэх ажил явагдаж байна.
Тус туршилтын сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулж, туршин хэрэгжүүлэх үйл явцад олон улсын судалгаа, туршлага, шинжлэх ухааны үндэслэлтэй арга зүйг тусгах, суралцагчийн бодит хэрэгцээ, хөгжлийн онцлогт нийцсэн сургалтын орчин, агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох, багш, мэргэжлийн боловсон хүчнийг бэлтгэх зорилгоор олон улсын мэргэжилтэн, судлаачидтай хамтын ажиллагааг өргөжүүлж байна.
Энэ хүрээнд Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэнгээс АНУ-ын “WESTERN WASHINGTON UNIVERSITY” -ийн профессор, доктор ДЭВИД ЯАНГ-тай хамтран туршилтын сургалтын хөтөлбөрийн үзэл баримтлал, агуулга, хэрэгжилттэй холбоотой зөвлөлдөх уулзалт зохион байгуулагдлаа.
Уулзалтын үеэр тусгай хэрэгцээт боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулах, туршихад баримтлах гол зарчим, хууль эрх зүйн баримт бичиг, IEP, суралцагчийн өдөр тутмын амьдралд аюулгүй бие даан оролцох, нийгэмших, өөрийгөө илэрхийлэх зэрэг амьдралын чадамжийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн сургалтын агуулга, арга зүйг хэрэгжүүлэх асуудлаар санал, зөвлөмж солилцлоо.
Мөн туршилтын хөтөлбөрийн хүрээнд суралцагч бүрийн ялгаатай хэрэгцээ, хөгжлийн онцлогт нийцсэн сургалтын тохируулга хийх, суралцахуйн дэмжлэгийг үр дүнтэй зохион байгуулах, хос хэлний хөтөлбөрийг амжилттай хэрэгжүүлэх зөвлөмж, туршилтын сургалтын үр дүнг бодит амьдралын оролцоо, бие даасан байдалтай уялдуулан үнэлэх боломжийн талаар хэлэлцэв.
Зөвлөлдөх уулзалтад Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэнгийн судлаачид, туршилтын сургалтыг хэрэгжүүлж буй НЕБ 55,63 дугаар сургуулийн багш, мэргэжилтнүүд оролцож, сургалтын хөтөлбөрийг практикт хэрэгжүүлэх явцад тулгамдаж буй асуудал, суралцагчийн хөгжлийн үр дүн, ЕБС-д тэгш хамрагдан суралцаж буй суралцагчдад тусгайлан боловсруулсан хөтөлбөрийг хэрхэн тохируулга хийх, Монголын тусгай хэрэгцээт боловсролыг хөгжүүлэхэд зайлшгүй анхаарах 3 гол судалгааны чиглэл, эцэг эх болон нийгмийн сэтгэл ханамжийн байдал, цаашид анхаарах асуудлуудын талаар санал солилцлоо.
Энэхүү хамтын ажиллагаа нь туршилтын хөтөлбөрийг олон улсын сайн туршлага, судалгааны үндэслэлд тулгуурлан сайжруулахад чухал ач холбогдолтой юм.
Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэн нь туршилтын хөтөлбөрийн хэрэгжилт, үр дүнг судалгаа шинжилгээнд үндэслэн хөтөлбөрийг сайжруулж, цаашид олон улсын болон дотоодын судлаач, мэргэжилтнүүдтэй хамтран ажиллана.
