МОНГОЛ БА ЯПОН УЛСЫН МАТЕМАТИКИЙН СУРАХ БИЧГИЙН ХАРЬЦУУЛСАН ШИНЖИЛГЭЭ: ФУНКЦ СЭДВИЙН ХҮРЭЭНД
- YEAR
- 2020
- JOURNAL
- Educational Research
- LINK
- FILE
- —
- RESEARCHER(S)
ABSTRACT
This article compares function topics in Mongolian and Japanese lower-secondary mathematics textbooks. It examines the structure, sequence, terminology, representations, task types, and cognitive demands of the two sets of books.