МОНГОЛ БА ЯПОН УЛСЫН МАТЕМАТИКИЙН СУРАХ БИЧГИЙН ХАРЬЦУУЛСАН ШИНЖИЛГЭЭ: ФУНКЦ СЭДВИЙН ХҮРЭЭНД
- ОН
- 2020
- СЭТГҮҮЛ
- Educational Research
- ХОЛБООС
- ФАЙЛ
- —
- СУДЛААЧ(ИД)
ХУРААНГУЙ
This article compares function topics in Mongolian and Japanese lower-secondary mathematics textbooks. It examines the structure, sequence, terminology, representations, task types, and cognitive demands of the two sets of books.