ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕРСОНАЛА ВУЗОВ МОНГОЛИИ
- ОН
- 2020
- СЭТГҮҮЛ
- Теория и практика проектного менеджмента в образовании: горизонты и риски
- ХОЛБООС
- ФАЙЛ
- —
- СУДЛААЧ(ИД)
ХУРААНГУЙ
This article examines the intellectual potential of staff at Mongolian universities. It compares measures related to qualifications, age, and professional development to describe strengths and risks in higher education staffing.